安徽信息工程学院在2024年iCAN大学生创新创业大赛中获得佳绩
安徽信息工程学院 安徽信息工程学院2024-10-08
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安徽信息工程学院始终坚持“以赛促学、以赛促教、赛课结合”教育教学改革与实践,切实提高教学水平和人才培养质量。

2024年iCAN大学生创新创业大赛“精创杯”数字经济决策创新挑战赛区域赛已圆满落下帷幕。本次大赛共有来自全国各地近400所院校的2000余支队伍参赛,福建、江苏、上海、浙江、安徽、河南、湖北七个省份为第三赛区。为进一步更好的培养学生的数字经济决策创新能力,激发学生的数字经济决策创新思维,掌握数字经济决策创新方法,提升数字经济决策能力,安徽信息工程学院组织学生队伍首次参加此项比赛,与合肥工业大学、江苏大学等高校的学生同场竞技,经过激烈角逐,共有四支队伍脱颖而出,取得了该赛事区域赛一等奖一项,区域赛二等奖一项,区域赛三等奖两项的好成绩。


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(图为参赛队伍比赛现场 图源:安徽信息工程学院官网)


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(图为获奖公示 图源:安徽信息工程学院官网)


数字经济决策采用"数字经济智能对抗实训平台"。学生借助此平台,可进行大数据采集与分析,制定数字金融决策,进行数字人才招聘,构建数字化交易平台,并确保平台数字安全,实施数字营销和智慧物流等实际操作。自赛事启动以来,竞赛负责老师积极动员学生参与,同时组织选手利用暑假时间开展训练活动,最终在区域赛中取得了优异的成绩。

近年来,安徽信息工程学院始终坚持“以赛促学、以赛促教、赛课结合”教育教学改革与实践,切实提高教学水平和人才培养质量,促使学生综合能力不断提升。突出强调教学活动与学科竞赛的有机结合,切实实现了学用相贯,赛课相长的目标。通过本次比赛,不仅实现了将所学理论知识与社会实践的有机结合,提升了学生的实践操作能力和团队合作能力,更是安徽信息工程学院高素质应用型人才培养的充分展现。

[通讯员:徐珍]
[指导教师:张磊]
[责任编辑:张艺馨]
安徽信息工程学院始终坚持“以赛促学、以赛促教、赛课结合”教育教学改革与实践,切实提高教学水平和人才培养质量。
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