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全省师范大赛一等奖、保研、综测第一……她是曲园学子叶繁

曲阜师范大学黄江滔2024-10-12

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叶繁，中共预备党员，曲阜师范大学地理与旅游学院2020级地理科学（师范M）专业学生。

01 图为曲园学子叶繁曲阜师范大学提供

叶繁，中共预备党员，曲阜师范大学地理与旅游学院2020级地理科学（师范M）专业学生，以综合成绩满分、专业排名第一的成绩推免至曲阜师范大学农村教育硕士计划研究生。

在校期间曾连续获得国家奖学金、校级一等奖学金、校级二等奖学金，并荣获校级优秀学生干部、优秀团员等称号。连续三年担任2020级地理科学（师范M）班级班长、曾任地理与旅游学院学生会学习与国际交流部部长、习之书社社团宣传部部长等职务。在校期间参加多种竞赛，获第十一届山东省师范生从业技能大赛推荐组一等奖、第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级一等奖、2022年曲阜师范大学寒假社会实践校级二等奖等。

02 图为曲园学子叶繁所获证书曲阜师范大学提供

立足实践，创新科研

“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”

科研之路是磨砺，是对能力的锻炼。作为地理科学师范类专业的本科生，叶繁从大一便开始努力尝试锻炼自己的科研能力，勤于咨询师哥师姐挑战杯的课题方向。在跟着他们一起研究的过程中，她学到了撰写计划书等很多技能，并逐渐养成用地理科学视角关注社会问题的习惯。回想起科研初体验，叶繁说老师和师哥师姐都很耐心指导，没有嫌弃她是不熟练的“小白”。这次历练为她之后的竞赛道路铺好了行稳致远的“广阔大道”。

03 图为曲园学子叶繁曲阜师范大学提供

“物有甘苦，尝之者识，道有夷险，履之者知。”

通过假期参加社会实践，叶繁开始逐渐认识到自己所学的专业知识对于解决现实问题的重要性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，她以社会实践为“指南针”，以非遗文化理论为“支撑点”，以创新创业为“营养剂”，三者有机融合。她带领团队四处采访调查各个地市传承性的非遗，并体验剪纸。叶繁在大二上学期作为项目的负责人去备战大创比赛，荣获第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级一等奖。

比赛需要具备良好的身体素质和心理素质。回顾近三年的竞赛经历，叶繁感慨道： “自信心是一次一次讲课所磨练出来的。” 在经历了数次失败后，叶繁通过一次次尝试得到了历练，板书、板图比以前练得更勤，每天在教室练讲课可以达到“废寝忘食”的地步。去征服挑战，去跨过困难，去品尝成果，去拥抱每一瞬的喜怒哀乐。

04 图为曲园学子叶繁曲阜师范大学提供

良师益友，共创成功

“解惑答疑探真理，传道授业育桃李。”

师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。在大学学习生活的过程中，叶繁充分体会到了师长与朋友的强大力量。 “我的指导 老师不仅是学术路上的明灯，更是我生活中的引路人 。在我困惑时，老师总能及时给予我耐心的指导和鼓励。生活中老师也给予我无微不至的关怀。” 叶繁坦然道，虽然学习的过程中充满挫折与坎坷，但在老师悉心地关怀与帮助下，她塑造了更好的自己，收获了温暖与爱。

05 图为曲园学子叶繁曲阜师范大学提供

当谈到在备赛过程时，叶繁面带笑容提到了她的好友，“在训练营中备赛时，我们相互检查备课效果，这种齐心协力的氛围使我感到非常安心。”在好友的帮助合作下，叶繁迸发出了更多灵感，好友的默契配合也让很多任务事半功倍，实现1+1>2的效果。

06 图为曲园学子叶繁和好友曲阜师范大学提供

勤学苦练，孜孜不倦

“君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”

当被问及学习的经验与方法，叶繁作出了细致的回答。及时调整状态、找到适合自己的学习方法是叶繁从刚入学时的无所适从过渡到后来从容自若的关键。

“小水长流，则能穿石。 ”综合原有的地理学习基础与现实情况的考量，叶繁最终选择地理科学专业。当发现自己没能真正深入了解地理学科专业、对所学专业的认知与实际学习存在偏差，叶繁选择了慢慢学习，沉淀自我、澄思寂虑，逐渐熟悉所学内容，从不适应“慢慢”走向得心应手。

07 图为曲园学子叶繁曲阜师范大学提供

“学如逆水行舟，不进则退。”

应对入学后心态的浮躁与成绩的不理想，叶繁及时调整，确定适合自己的“三轮复习法”：第一阶段大范围梳理知识点、第二阶段有选择地重点复习薄弱章节、第三阶段做题进行最后的回顾。有了明确规划后，叶繁迅速回归到学习的最好状态，“第一次学习这个科目，我就要拿到最好的成绩。”叶繁如是说。只有在第一时间认识到自己的不当之处，端正学习态度，进而持之以恒地学习，才能取得优异成绩。

越努力，越幸运。在学习上，不自弃，及时作出调整，长久地坚持下去，才能成为更好的自己。