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各地特殊教育工作案例
江苏省南京市溧水区:把握区域特色,打造乡村特殊教育实践育人高地
2024-09-25
山东省:乘势而上,推动特殊教育高质量发展
2024-02-18
天津市:精准施策,挖潜赋能,强化特殊教育普惠发展
2023-11-24
湖南省长沙市芙蓉区:多措并举,大力推进融合教育内涵发展
2023-01-11
河南省:加大学前融合教育推进力度,力争实现特殊儿童入园“一个都不能少”
2022-08-02
北京市东城区:继往开来、优质发展,努力办好新时代人民满意的特殊教育
2022-01-18
江苏:全纳融合 加快推进特殊教育现代化
2021-08-04
福建省三明市:三心育人,勇于争先,开启特殊教育新篇章
2021-04-06
河北省石家庄市:构建多元保障机制下的特殊教育均衡发展新模式
2021-02-22
上海市:以内涵提升品质,办人民满意的特殊教育
2020-12-01
山西省晋中市:坚持普及提高并举 加快发展特殊教育
2020-07-30
浙江省杭州市上城区:建立健全特殊教育专家委员会制度,推进融合教育健康可持续发展
2020-07-21
山东省平度市:六大保障、五项探索推进融合教育从“保障型”向“发展型”转变
2020-07-10
江苏省常熟市:多措并举,推动普通学校资源教室向融合教育资源中心升级
2020-07-06
上海市徐汇区:规范特殊儿童入学入园评估流程
2020-07-06
江西省南昌市西湖区:全纳+融合 扎实推进义务教育随班就读工作
2020-06-24
福建省泉州市:创新举措 引领新时代特殊教育新发展
2020-06-24
北京市:坚持以市级统筹为主要手段 不断推动首都特殊教育优质均衡发展
2020-04-27
江苏省南京市:切实加强残障儿童少年随班就读工作
2020-04-27
浙江省嘉兴市:打造区域特殊教育发展高地
2020-04-27
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